Que se passe-t-il dans la classe de GS/CM1?

Voici longtemps que vous n’avez pas eu de nouvelles : conséquence d’une période quelque peu mouvementée pour moi.

Accueil
J’ai décidé d’inciter des moments d’échanges entre les grands et les plus petits plus réguliers au moment de l’accueil.
J’ai pu constater une entre aide prometteuse s’installer…et un plaisir certain pour les CM1.
Quelques photos iciIMG_7306Les arts visuels en CM1 :
Après la réalisation de nos sculptures (bientôt en ligne) à partir des photos prises entre nous, nous avons fait des portrait à la façon de Roméro BRITTO (bientôt en ligne). Toutes ces œuvres sont exposées dans le hall de la maternelle. Nous abordons maintenant à la perceptive.
Photos ici
IMG_7275Les lettres en GS :
Toute cette période nous avons approfondi notre connaissance des lettres : l’alphabet dans ces 3 écritures, le nom des lettres et bien sûr des lettres pour écrire des mots.
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IMG_7181Les jours de la semaine :
Nous avons travaillé sur les jours de la semaine : les nommer, les lire et les écrire.
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Une œuvre collective en art visuel pour les GS : Un moment pour s’écouter, se respecter et faire ensemble.
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Les élèves de CM1 vont chacun leur tour présenter une expérience préparée en amont à la maison.
Ils devront la présenter, exposer le phénomène…Lilia commence : les icebergs.
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IMG_7302Autres moments :
La neige s’est invitée à la récréation,
carnaval dans les rue de Bouclans,
moment de travail des CM1 : sérieux!
et du nouveau dans l’album « Mémoire sonore » (Jean Luc est venu nous raconter Bouclans)
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Voir l’album « Mémoire sonore » ici
Voir l’album « Neige » ici
Voir l’album des CM1 au travail ici

 

Cycle photographie

En arts visuels nous avons étudié la photographie notamment Doisneau. Nous avons tenté de réaliser des photographies en utilisant la profondeur et la perspective pour donner des illusions.

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Que se passe t-il dans la classe de GS/CM1?

Voilà bien longtemps, donc un petit résumé de ce qu’il s’est passé depuis la rentrée!

Les escargots sont nés le jour des vacances le 18/12/2016 et depuis ça n’arrête pas. Chaque adulte peut faire jusqu’à 100 œufs …. 1300 ! s’exclame Arthur. IMG_7164IMG_7165IMG_7167Les séances dans la bibliothèque s’organisent de mieux en mieux :IMG_7156IMG_7154

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Début de l’enquête sur la consommation d’énergie dans l’école : les élèves de CM1 réalisent les panneaux :IMG_7168

Fini le cycle piscine, les élèves de CM1 finissent le cycle badminton : le bilan

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Que se passe-t-il dans la classe GS/CM1?

du 29 novembre au 7 décembre (et oui, la maîtresse a pris du retard)

A l’école aussi on attend le père-noël :
Nous avons réalisé notre calendrier de l’avent, tous les soirs ma maîtresse tourne la grande roue pour désigner les 2 enfants qui prendront le chocolat. Notre village russe brille sous ses 20 lumières

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Lundi 5 décembre, nos escargots se sont accouplés :

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Vivement qu’on voit les bébés!

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En GS, nous étudions toujours les vivants. Nous classons les animaux selon leur mode de reproduction : ils sont soit ovipares (ils pondent des œufs) soit vivipares (les petits grandissent dans le ventre de la maman.
Nous observons aussi la croissance des petits.

En CM1, nous abordons l’astronomie.
Nous commençons par dessiner et expliquer aux autres l’alternance « jour/nuit » : représentation initiale.

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La sortie

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Le jeudi, il faut faire vite, après la piscine, nous arrivons juste à l’heure pour la sortie.

 

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